Schüler kritisieren Geschichtsweg-Vorgehen

Wer möchte nicht gern Anerkennung für seine Leistungen, vor allem wenn man an einem tollen internationalen Projekt teilgenommen hat? Das sehen einige ehemalige Schüler aus Papenburg auch so und haben sich beklagt, dass ihre Arbeit zu Schulzeiten für das Projekt „Europäischer Geschichtsweg“ nicht genügend gewürdigt wurde. Ems-Vechte-Welle-Praktikantin Judith Thomann ist dem nachgegangen.